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Ingénieur·e Pédagogique H/F - 87

Description du poste

  • Universite de Limoges

  • Limoges - 87

  • CDD

  • Publié le 19 Mars 2026

Vos missions
Dans le cadre de son rattachement au DUENES - Département Universitaire d'Enseignement Numérique en Santé, l'ingénieur-e pédagogique a pour missions principales de concevoir, déployer et animer les dispositifs de formation numériques et hybrides du projet INSPIRE-UAC (PEA2), en appui aux équipes pédagogiques et en lien avec les partenaires du projet.
1. Concevoir et animer la plateforme Moodle des formations INSPIRE-UAC
2. Accompagner les équipes enseignantes dans la conception de dispositifs pédagogiques numériques
3. Former et accompagner les formateurs et les étudiants à l'usage pédagogique de Moodle
4. Contribuer à la structuration, à la qualité et à la pérennisation de l'offre de formation numérique
Vos activités principales
Mission 1 - Concevoir et animer la plateforme Moodle des formations INSPIRE-UAC
- Mettre en place et structurer les espaces de formation sur la plateforme Moodle pour les masters concernés.
- Déployer des parcours pédagogiques numériques cohérents, accessibles et adaptés à un public international.
- Assurer l'animation et l'évolution des espaces de formation en lien avec les besoins des équipes pédagogiques.

Mission 2 - Accompagner les équipes enseignantes dans la conception de dispositifs pédagogiques numériques.
- Conseiller et accompagner les enseignants dans la scénarisation pédagogique de leurs enseignements (présentiel, hybride et à distance).
- Co-concevoir des ressources pédagogiques multimodales (capsules vidéo, activités interactives, évaluations en ligne).
- Favoriser l'intégration d'approches pédagogiques actives et innovantes au sein des formations.

Mission 3 - Former et accompagner les formateurs et les étudiants à l'usage pédagogique de Moodle
- Concevoir et animer des actions de formation à destination des enseignants et des étudiants impliqués dans le projet INSPIRE-UAC.
- Développer l'autonomie des équipes pédagogiques dans l'utilisation de la plateforme Moodle et des outils numériques associés.
- Participer à la montée en compétences pédagogiques et numériques des formateurs dans une logique de développement durable des usages.

Mission 4 - Contribuer à la structuration, à la qualité et à la pérennisation de l'offre de formation numérique
- Participer à la mise en cohérence et à la mutualisation des ressources pédagogiques produites dans le cadre du projet.
- Contribuer au suivi de l'usage des dispositifs numériques et à l'amélioration continue des formations.
- Valoriser les productions pédagogiques et les bonnes pratiques développées au sein du projet INSPIRE-UAC, en lien avec les missions transversales du DUENES.

Compétences requises

  • Pédagogie
  • Equipes pédagogiques
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Chiffres clés de l'emploi à Limoges

  • Taux de chomage : 12%
  • Population : 130876
  • Médiane niveau de vie : 19720€/an
  • Demandeurs d'emploi : 13090
  • Actifs : 56663
  • Nombres d'entreprises : 7871

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