Directeur de Projet d'Ecole Vétérinaire Publique H/F - Université de Limoges

L'Université de Limoges porte, avec le soutien de la Région Nouvelle-Aquitaine, un projet stratégique de création d'une École vétérinaire publique. Ce projet s'inscrit dans une logique de professionnalisation des futurs vétérinaires, d'ancrage territorial, de complémentarité avec les Écoles nationales vétérinaires et de contribution aux enjeux « One Health », de santé publique vétérinaire et de souveraineté alimentaire.

Le poste est placé sous l'autorité directe du Président de l'Université de Limoges. Le/la directeur(trice) de projet travaille en étroite collaboration avec les référents universitaires du projet, les services de l'université, la Région Nouvelle-Aquitaine ainsi que l'ensemble des partenaires académiques, institutionnels et professionnels impliqués.

Vos missions :

Le/la directeur(trice) de projet pilote l'ensemble du projet de création de l'École vétérinaire publique de l'Université de Limoges et conduit, dans un calendrier exigeant, l'ouverture d'une sixième année de formation vétérinaire.

Il/elle assure la coordination des acteurs, la structuration du projet, le développement des partenariats et la sécurisation de l'ensemble des étapes nécessaires à sa réussite.

Vos activités principales :

- Pilotage stratégique du projet
- Structurer et mettre en oeuvre le projet d'École vétérinaire publique.
- Piloter les études de faisabilité technique, financière, pédagogique et organisationnelle.
- Assurer la cohérence entre les objectifs universitaires, territoriaux et professionnels.
- Organiser et animer les instances de gouvernance et de concertation.
- Élaborer les maquettes pédagogiques de la sixième année et de la future formation complète.
- Rédiger notes stratégiques, synthèses et documents d'aide à la décision.
- Assurer la circulation de l'information entre les partenaires.
- Expertise sur la formation vétérinaire
- Apporter une expertise sur les contenus pédagogiques et les modalités de professionnalisation.
- Assurer une veille réglementaire, pédagogique et professionnelle.
- Participer à la définition des référentiels de compétences, des stages et des modalités d'évaluation.
- Développer des relations avec les Écoles nationales vétérinaires, l'Ordre des vétérinaires et les réseaux professionnels.
- Développement partenarial et relations institutionnelles
- Identifier, mobiliser et consolider les partenariats régionaux, nationaux et européens.
- Développer un réseau de praticiens et de terrains de stage.
- Participer à la promotion et à la valorisation du projet.
- Représenter l'Université dans les instances de concertation et de négociation.
- Développer les coopérations avec les écoles vétérinaires européennes.
- Encadrement et coordination
- Encadrer le/la chargé(e) de projet associé(e).
- Coordonner l'équipe projet interne.
- Assurer l'articulation avec l'équipe projet de la Région Nouvelle-Aquitaine.

Compétences opérationnelles :

- Maîtrise confirmée de la conduite et du pilotage de projets complexes.
- Excellente connaissance de l'organisation des études vétérinaires en France et en Europe.
- Maîtrise de l'écosystème vétérinaire (écoles, ordre, syndicats, réseaux professionnels, filières d'élevage).
- Capacité à développer et animer des partenariats stratégiques.
- Aptitudes à la négociation, à la représentation institutionnelle et au plaidoyer.
- Excellentes capacités rédactionnelles et de synthèse.
- Maîtrise de l'anglais professionnel à l'écrit comme à l'oral

Compétences comportementales :

- Sens de l'initiative et autonomie.
- Rigueur et capacité d'organisation.
- Dynamisme et réactivité.
- Diplomatie et qualités relationnelles.
- Esprit d'équipe.
- Leadership et capacité à fédérer des acteurs aux intérêts variés.
- Loyauté institutionnelle.
- Persévérance et sens du résultat.

Profil recherché :

- Diplôme de docteur vétérinaire obligatoire.
- Expérience significative en conduite de projets stratégiques.
- Bonne connaissance des enjeux de formation, de santé publique vétérinaire et d'enseignement supérieur.
- Une expérience en ingénierie de formation, en enseignement ou en recherche constitue un atout.
- Une expérience de coopération européenne dans les domaines de l'enseignement supérieur, de la santé ou du secteur vétérinaire sera appréciée.

• Études de faisabilité
• Sens du relationnel
• Anglais
• Dynamisme
• Conduite de projet
• Autonomie
• Qualité fédératrice
• Veille réglementaire
• Pro-activité
• Compétences rédactionnelles
• Management d'équipe
• Réactivité